حمامة بيضاء

لَم يَكنْ حُلماً بَعيدَ المنال، بقدرِ ما كانَ حُلماً مُمتعاً ودافئاً، كُل ممراتِ الجامعة كانتْ تشهدُ نموه كلُ الضَحكات، أحاديثْ الفتياتْ، الدمُوع كلها وإنْ تناقضتْ أسبابُ انهمارها في كلِ سِلم وكلِ مبنى كانتْ ليَ خطوة، لا أظنُ إن هُناك مكانٌ لم تحملني أقدامي إليه قصداً أو مصادفةْ، بَعضُ الصديقاتِ كنَّ يأتينَ متأفِفاتْ وأنا أسرقُ اللحظاتِ التي أكونُ فيها في الجامعة من عُمرِ الزمن، واستمتعُ بكلِ شيءْ .. المَواقفْ .. مبنى العلومْ ، الطريقُ لِ المكتبة أو مبنى البنات ، نشاطُ الطالباتْ ، كلُ شيء .. يَومُ التخرجِ كانَ أسطورياً لِ يستحقَ إحساسي بالحُزن على جامعتيَ ، وأساتذتي ، واسميّ في قوائمِ التفوقْ، بقدرِ ماكانَ شعورُ الصعودِ على المنصةِ واستلامِ الشهادةِ جميلاً بِقدرِ ما كانَ حزيناً ..

سأشتاقُ لكلِ شيء ،

الأسبوع الماضي عرض  البرنامج الأمريكي “Dr.phil ” حلقة تناولت شاباً فلسطينياً أو أردنياً انتقل للعيش في فلسطين .. أستطاع جعل قاصر في الولايات المتحدة أن تهرب إليه في الأردن وإن كانت محاولتها الأولى باءت بالفشل لتذهب له في فلسطين بعد سنتين من الحادثة الأولى وبعد أن بلغت السن القانونية ” 18 سنة ”

الحلقة كانت تشير بأصابع الإتهام للشرق الأوسط ، وأعطت انطباعاً سيئاً جداً عن الشباب العرب لتجعلهم وحوشٍ يختطفون الفتيات ويجبرونهن على الفرار ، والأبشع من ذلك الكلمات التي قالت أخت الفتاة أن ” عبدالله ” كان يصف بها أختها ” كاثرين ” دون أن تظهر أي مقاومة للأسلوب الدونيّ الذي يتبعه معها

 سمعت أيضاً أن كلام نواعم استضافوا الشاب نفسه لتوضيح الصورة ومعرفة الأبعاد الحقيقة للموضوع ، لكن للأسف لم أستطع متابعه الحلقة ..

أسلوب قديم لتشويه صورة العرب ، وإن كان عبدالله أخطأ فالغرب أكبر مستنقع لهذه القضايا ، اشتعلت لهذه الحلقة والطريقة الغبية لتعليق أخطائهم وسوء تربيتهم لأبناءهم على أكتاف الآخرين ، اللهم من أراد بنا شراً فرد كيده في نحره واجعل تدبيره تدميره ، اللهم آمين

موسعـ( ن ) صدره،  مررَ لي واجباً، أثار شجوني مبكراً :(  .. بما أنيّ سأتخرجُ هذا الفصل إن شاء الله وأشعرُ بالحنين
حتى قبل أن ينتهي الفصل الدراسي ،

1- أفضل مرحلة تعليمية درستها ؟
المرحلة المتوسطة، كنت مشاغبة جداً وأعتقد أن بخروجي منها نسيتُ بطاريةَ الشغب فيها ، بالإضافة للمرحلة
الجامعية التي أعيشُ نهايتها هذه الفترة ، مرحلة النضج والمتعة في الحصول على المعرفة .

2- أسوأ مرحلة تعليمية مرت عليك ؟
الثانوية

3- أفضل المدرسين اللي مروا عليك ؟
كل الإساتذة الذين علموني في الجامعة كانوا الأفضل على الإطلاق، على رأسهم د. مصطفى حسنين ، د. ايمان ،
د. إيناس صادق، د. عيسى العسافين ، د. سارفيناز ” مع أنها كانت تجعل أعصابي تشتد خوفاً ، والجميع
والله ..

في المدرسة لا أتذكر سوى معلمة العلوم الشريعة في الصف الثالث الإبتدائي ، شكلها فقط اسمها نسيته

4- أحب المواد التي درستها ؟
كل مقرر في تخصصي استمتعت به ، وجعلته الأحب بطريقة ما ، ومن خارج التخصص كانت ” النمو في مرحلة المراهقة”
هي الأكثر متعة .. وربما كان الدكتور ” خالد الخنجي ” من يجعلها ممتعة بهذا القدر.

5- أكره المواد التي درستها ؟
رعاية الأسرة والطفولة ، رعاية الأسرة والطفولة ، رعاية الأسرة والطفولة ، كرهتها وأكرهها وسأظلُ أكرهها

6- آخر شهادة علمية حصلت عليها ، وتخصصك ؟
مؤهلي ثانوي ، وفي الثامن عشر من يونيو سأصبحُ جامعية إن شاء الله

7- ما أطرف موقف مر عليك في دراستك ؟
لا يمكن شرحه إلا بالعامية ” كنت رافعة ايدي بحصة العلوم ، ومكاني ورااا بالأخير والأبلة يالله تشوفني
فرفعت ايدي فووووق يعني مش كفي بس ، لما خلتني اوقف أجاوب ماقدرت انزل يدي جاني شد عضل وبقيت
واقفة اجاوب وأيدي مرفوعة فوق

8- أصعب موقف مر عليك في دراستك ؟
امممم ، في الصف الأول الثانوي عند تصحيح الأوراق وقع كوب العصير على ورقتي ، فنادتني المعلمة لإعادة الإختبار
كنت قد نسيت ماذاكرته حينها ، وخجلت أن أقول ذلك لمعلمتي ، : )

واجب ممتع ” يسلمو عبدالرحمن ” ، وأمرره ل : ميساء ، فيصل

أبردُ أضافري بتربيعةٍ دَقيقة ، كَكلُ الأشياء التي تأخذُ شكل الزوايا هنا ، وتكَسرني قبل أن أحاولَ ثَنيها ، تَتربعُ الشياطينُ أمامي فلا أجزعْ ولا يحَركُ ذلك فيّ ساكناً .. أبقى مطأطأة الرأس أبحثُ عن فكرة تنمو فيْ عقلي وأنفذُها قبل أن أعرفْ من أين أبدأ وإلى أين تنتهي ولا إلى أين أريد أن أصل بها ..

وأخيراً أصلُ إلى أني هُنا ، لا زلتُ أحشرُ مشاكلي في الخزانةْ
وأخافُ من فكرة أنْ أفتحها فَتسقطُ عليّ وتُجبرني على حَلها
وأنا مَوقوفة الآن عنْ كلُ شيء حتى الثامنْ عَشر من يونيو ،

بعَدها سأحيكُ وعوداً كاذبة لمشاكلي الجَميلة ، دون أنْ أفي بشيءٍ منها : )

مساء الخير ،

من بين المشاغل ، والمهام التي لا تنتهي .. يحدث أن يمر حديث أو نقاش على هامش محاضرة .. يجدد النشاط أو يكون بمثابة شيءٍ مسليّ إلى جانب الفائدة وتبادل وجهات النظر، كانت المحاضرة الأخيرة اليوم مليئة بحديثٍ شيق .. سبقه نقاش مع ” الدكتوره “بشأن سوق ألكتروني قطري أنشأه ” بنك الدوحة ” .. على شاكلة أمازون .

السوق مازال في بدايته ، والتي يتضح منها أنه يسير على نهج واضح وثابت وبشكلٍ موثوق فيه ، أحسبها خطوة جميلة أن يكون لنا سوق قطري ألكتروني
موثوق فيه ، ومتنوع .

وهذا يوصلنا إلى أن المجتمعات العربية بشكلٍ عام ، انخرطت بشكلٍ ملحوظ في مجتمع المعلومات وأصبحت قريبة من الوصول إلى مصاف الدول المتقدمة
التي عرفت كيف تستفيد من الإنترنت وإمكانياته في تسخيرها لخدمة الفرد والمجتمع.

أتمنى أن نعيش يوماً مجتمع عربي معلوماتي بحق ، للإطلاع على سوق الدوحة هنا :

http://doha.dbanksouq.com/

أقامت جامعة قطر ملتقى لقسم الإعلام وعلم المعلومات في الفترة من 6- 8 أبريل قدمت خلالها برنامجاً ثرياً بالفقرات المتنوعة، إستضافة شخصيات رائدة في الإعلام والمعلومات والمكتبات على رأسها الدكتور محمد أمان ، ومروراً بالأستاذة الذين لهم باعٌ طويل في التخصص وبصمة واضحة في جامعة قطر .

 وأثيرت موضوعات مهمة في الملتقى مثل ” تخصص المعلومات حديثاً في دول متقدمة، ومشروع رقمنة التراث، كما بادرت الخريجات بعرض تجاربهنْ على أرض الواقع ، وعرض مشروعات تخرج قائمة لهذا الفصل ،تضمن البرنامج أيضاً ورش عمل في إدارة المعرفة ، والمصادر الإلكترونية ، وفي معيار مارك 21 للتسجيلة الببليوجرافية .

وبالرغمْ من قوة البرنامج وثرائه والجهد الجبار الذي بذله أساتذة القسمين إلا أن السلبيات بدت واضحة ، :(  ،

مشاهداتي :

- التوقيتْ الخاطئ للملتقى حرمَ الطلبة من المشاركة والحضور فبينَ الإختبارات و المشاريع البحثية لايمكن الموازنة بين الواجبات والمهام وبين المشاركة والحضور ، وهو واجب على كل طلاب الجامعة بشكلٍ عام وطلبة القسم بشكل خاص.

- سوء التنظيم الذي أفقدَ القائمين عليه في كثيرٍ من الإحيان السيطرة والتحكم ، وتضارب الأوقات بين الندوات القائمة وورش العمل ، كانَ ذلك ناتجاً من الوقت الضيق غير الكافي المخصص للفقرات ” نصف ساعة ” .

- لاحظتُ أن الملتقى كان مقصوراً على طلبة التخصص في حينْ أن هذا الحدث الجامعي أجدر به أن يشملَ الكليات والأقسام المختلفة ، فالفقرات والندوات لم تكنْ متخصصة بالدرجة التي تجعلها غير مفهومة أو غير مفيدة للطلاب الآخرين ،

* شخصياً استمتعت كثيراً بقضاء وقتي في حدث هام سواءاً بالحضور أو المشاركة في
ورش العمل ، تمنيتُ فقط أن يكونَ الوقتُ مناسباً لتتحقق الإستفادة المطلوبة للجميع ،

وبما أنه الملتقى الأول فالقادم بإذن الله أجمل .. بتظافر الجهود ومشاركة الجميع

والشكرُ موصول لجميع القائمين ، الذينَ لم يوفروا جهداً ولا وقتاً ليقدموه

مساء الخيرات ،

سنحتْ لي الفرصة أن أزور المكتبة التراثية التابعة لمؤسسة قطر لتنمية المجتمع ، وهو شيء أفرحني جداً ومن الجميل أن قطر بدأت تهتم فعلياً بالمكتبات بشكلٍ عام ، والمكتبات المتخصصة بشكل خاص، تحت رعاية الشيخة موزة بنت ناصر المسند ..

المكتبة ضمت مجموعة ضخمة من الكتب التراثية، بلغاتٍ عديدة ووثائق هامة تعود لقرون بعيدة إضافةٍ للخرائط والمجسماتْ التي تَحملها، وبعض الكتب المهداة الأخرى، الجدير بالذكر أنها رتبت بتصنيفٍ محلي أقرته المكتبة ورأت أنه الأفضل والأكثر سرعة في الوصول للمصدر ،

وبعيداً عن المحتويات، فإن ترتيب المكتبة والديكور الذي أعد بعناية كانَ شيئاً مشرفاً وجميلاً ، الشيء الذي أعجبني فعلاً أن الوقوف في أي  الغرف المنفصلة يمكّن من رؤية الطابق الأعلى والأسفل والخزائن المتلاصقة الإنارة التي تركز على المجموعات وتضفيّ هدوءاً فخماً على المكتبة ،

أتمنى أن تجد المكتباتْ الاهتمام اللازم بطريقة أكثر وضوحاً، المكتبة مفتوحة لمن يريدْ الزيارة هي معلم ثقافي يستحق الزيارة والإطلاع والميزانية المنفقة والجهود المبذولة للعلوّ بها تستحقْ أن تلقى اهتمام الناس وإقبالهم

* الصور من المكتبة

مساءُ الخير
أردتُ أن تكونَ تواجدي أكثر كثافة في بدايتي هنا، ولم يخطر في بالي أن مشروع
التخرج يتطلب وقتاً وجهداً بهذا الحجم، أحتاجُ إلى أمطارٍ من الدعوات تبللُ صبري
،
بما أنيّ كثيرة الخطط، والتي غالباً ما أفشل في تحقيقها كُلها في مواعيدها التي أضع ،

وكثيرةْ النسيان أيضاً ، أحتاجُ غالباً لقصاصات الملاحظات الصغيرة .. تلك التي تمكني
من ألصاقها في مكانٍ ما أستطيعُ بعدها تذكر أن ليّ مهامٌ بإنتظار الإنجاز والخلاص منها

حديثاً ،
أصبحتَ أبحاثي والأشياء الأخرى على الإنترنت، أو حتى أعملُ على أحد برامج النصوص،
مما جعلني أحتاجُ لقصاصاتي قريبةْ تجعلها نصبَ عيني ، بحثتُ طويلاً عن برامج أخبرتني بها
زميلة ، تعمل بمثابة القصاصات ويمكنُ لصقها على سطحِ المكتب ،وجدتُ أحدها أعجبني جداً ،
وتمكنتُ من تلوين القصاصات وتوزيعها بشكلٍ يعجبني ويجعلني أرعاها وأرتبها أكثر من الإهتمام بإنجازها

فكرتُ أنه ربما أردتم إستخدامه ، هو لكم = )

هنا

معلومات التسجيل

N: www.bg-warez.org
SN: S8F656781Y6

تمنياتي بالتوفيق (F)

في  الشارعْ الذي أمرُ به في طريقي لـ الجامعة ، محطة للبترول أغلقت قريباً، قريباً لـ درجةِ أنها لم يحنْ لها بعد أن تتهالكْ أو تصاب جدرانها بالقشور وتسقطُ مخلفةً بقعٌ رمادية اللون ،بدتْ حزينةْ، هجرها الجميعْ و لازلتْ تَقفُ تنتظر أن يدفعَ الحنينَ أحدهم ويكسرُ البواباتْ الخشبية التيْ تفصلها عن الحياةْ وتُغطي المدخل الذي لطالما كانَ مُكتظاً بحركةِ السيارات ،

هلَ تشعرُ الأماكنْ بالحنين، وتَحزنُ إن هجرها منْ
اتسعتْ لهم يوماً مساحاتها ، تماماً كما نَحزنُ ونمتلئُ

 بالفراغ بعيداً عن من نُحب ؟!!